Ζωρζ Σαρή «Τα στενά παπούτσια»

Ζωρζ Σαρή «Τα στενά παπούτσια»

Ζωρζ Σαρή «Τα στενά παπούτσια» 433 650 Εκπαιδευτήρια Αθηνά

Για άλλη μία χρονιά το μάθημα της λογοτεχνίας δεν περιορίστηκε αυστηρά στην ανάλυση κειμένων που εμπεριέχει το σχολικό εγχειρίδιο, αλλά εμπλουτίστηκε με τη δράση των βιβλιοδρομιών, μία πρωτοβουλία που το σχολείο μας υλοποιεί κάθε χρόνο. Το λογοτεχνικό έργο  που κληθήκαμε να μελετήσουμε ως μαθητές της β΄ τάξης του Γυμνασίου ήταν «τα στενά παπούτσια» της Ζωρζ Σαρή.

Η Ζωρζ Σαρή, της οποίας το πραγματικό όνομα ήταν Γεωργία Σαριβαξεβάνη Καρακώστα, ήταν Ελληνίδα ηθοποιός και συγγραφέας. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1925 και απεβίωσε το 2012. Έγραψε μυθιστορήματα, παιδικά βιβλία, μια νουβέλα, ένα θεατρικό και έκανε πολλές μεταφράσεις. Στη λογοτεχνία, επίσης, διακρίθηκε για τη συγγραφή παιδικών και νεανικών βιβλίων, ενώ, παράλληλα, σημαντική ήταν και η προσπάθειά της στην προώθηση του παιδικού βιβλίου.

Πρωταγωνιστές της ιστορίας είναι ο Παναγιώτης και η Ζωή, οι οποίοι ως έφηβοι περνούν τα καλοκαίρια τους στη Βαγία. Η περιπετειώδης διαδρομή τους είναι γεμάτη ανεξίτηλες στιγμές και εμπειρίες που διαδραματίζονται σε διαφορετικά μέρη τα οποία η δεινότητα της συγγραφέως τα απεικονίζει ιδιαίτερα παραστατικά. Το εξωλογικό στοιχείο (στοιχειωμένα σπίτια – ξωτικά) διαμορφώνει ένα κλίμα αγωνίας που συναρπάζει και το πιο αδιάφορο αναγνώστη. Ο νεανικός ενθουσιασμός, τα πρωτόγνωρα συναισθήματα των πρωταγωνιστών, που τους οδηγούν ακόμη και σε ένα πρώιμο «γάμο» θέτουν προβληματισμούς στους γονείς τους αλλά και στους αναγνώστες, αναδεικνύοντας όχι μόνο τη δεκτική πλευρά των μεγαλύτερων αλλά και τη συντηρητική. Το τέλος της ιστορίας είναι αναπάντεχο, καθώς φυσικά και μεταφυσικά στοιχεία αλληλοεπιδρούν.

Συνολικά, η όλη δράση των βιβλιοδρομιών σίγουρα επέδρασσε ενεργητικά τόσο στο γλωσσικό όσο και στο πνευματικό μας υπόβαθρο. Εκείνο ωστόσο που εμένα μου πρόσφερε ήταν στιγμές αποφόρτισης και δημιουργικής αξιοποίησης του ελευθέρου χρόνου μου.

Κλείνοντας, να επισημάνω ότι η επιλογή του μυθιστορήματος της Ζωρζ Σαρή έγινε και με αφορμή τη θεατρική παράσταση που θα ακολουθούσε με επίκεντρο το συγκεκριμένο έργο, το οποίο και θα παρακολουθούσαμε.

Θεόκριτος Παπακωνσταντίνου, μαθητής της β΄ γυμνασίου.