Την Κυριακή 1 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο των Εκπαιδευτηρίων «Αθηνά» το καθιερωμένο πλέον σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού, σε συνεργασία με την εταιρεία «Orientum – Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας».
Ο βασικός στόχος του ήταν η έγκυρη και έγκαιρη πληροφόρηση των μαθητών του Λυκείου. Υπεύθυνη της δράσης ήταν η κα. Λιακατή Λίνα, καθηγήτρια Αγγλικών και υπεύθυνη επαγγελματικού προσανατολισμού του Σχολείου. Οι κύριοι ομιλητές του σεμιναρίου ήταν ο κ. Σπύρος Μιχαλούλης, ιδρυτής της Orientum και έμπειρος σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και η κ. Σεσίλια Τσιούμα, σύμβουλος σπουδών της εταιρείας.
Οι παραπάνω ομιλητές έχουν ασχοληθεί με το ζήτημα του επαγγελματικού προσανατολισμού επανειλημμένα και, σε συνδυασμό με τις εξειδικευμένες γνώσεις τους, βοήθησαν στο να απαντηθούν τα πιθανά ερωτήματα των μαθητών όσον αφορά τη σταδιοδρομία τους μετά το τέλος του σχολείου. Ο κ. Μιχαλούλης ξεκίνησε την ομιλία του αναφερόμενος στα δύο κύρια προβλήματα που εμποδίζουν περισσότερο την εξέλιξη των νέων: την αντίσταση και την αναβλητικότητα. Με επίκαιρα παραδείγματα, κατάφερε να τις εξηγήσει πλήρως, καθώς και να αναφέρει τρόπους με τους οποίους αντιμετωπίζονται. Μίλησε, επίσης, για το ευρέως γνωστό γεγονός, δηλαδή, την τροχοπέδη που αποτελεί το κινητό, παραθέτοντας, παράλληλα, διάφορες λύσεις για το φλέγον αυτό θέμα. Τέλος, ανέλυσε τις διαφορές που παρουσιάζει η νέα γενιά σε σχέση με παλαιότερες,ως προς τις επιθυμίες, τους χαρακτήρες και τις αξίες αυτής.
Ύστερα, η κ. Τσιούμα μας παρουσίασε λεπτομερώς όλες τις δυνατότητες, κύριες και εναλλακτικές, που μας προσφέρονται στον επαγγελματικό τομέα από το κάθε επιστημονικό πεδίο. Μάλιστα, ανέδειξε περιπτώσεις όπου, παρόλο που οι άνθρωποι δεν ακολούθησαν την αρχική τους επιλογή επαγγελματικά, παρουσίασαν μεγάλη εξέλιξη στον τομέα που τελικά ακολούθησαν. Τέλος, έχοντας αποκτήσει όλες αυτές τις σημαντικές πληροφορίες, δόθηκε η ευκαιρία σε μαθητές και γονείς να εξαλείψουν τους προβληματισμούς τους, κάνοντας ερωτήσεις και λαμβάνοντας συμβουλευτικές απαντήσεις. Μέσω αυτού του σεμιναρίου, το Σχολείο φρόντισε να εξασφαλίσει αναγκαίες πληροφορίες που αποτελούν απαραίτητο εφόδιο ώστε να βελτιώσουμε τον τρόπο που μελετάμε αλλά και να σκεφτούμε σοβαρά τις εναλλακτικές που θα έχουμε στο μέλλον, καθώς οι πανελλήνιες εξετάσεις δεν αποτελούν έναν στόχο, αλλά ένα μέσο για να πετύχουμε τους στόχους μας.
Στραγάλης Κωνσταντίνος,
Μαθητής της Α’ Λυκείου
